Editorial (Andreu Sauca).

Artículos LA DEMENCIA  EN ADULTOS Y PERSONAS MAYORES. El logopeda en la valoración interdisciplinar   Marisa García.   Clínica Trauma. Barcelona, España    678318556@terra.es Resumen: La demencia es un término que significa pérdida de memoria y de capacidad cognitiva o intelectual. Se produce por lesiones cerebrales de diversos tipos, que sufren adultos y ancianos. Las enfermedades que afectan al cerebro y causan demencia son múltiples, la gran mayoría de casos son ocasionados por enfermedades degenerativas, lesiones vasculares: arteriosclerosis cerebral, Accidentes vasculares cerebrales (AVC). El síndrome de demencia es habitualmente progresivo (Alzheimer, Parkinson, Pick…), puede ser estable o incluso regresivo. La hidrocefalia, el hipotiroidismo, o el déficit de vitamina B12 son regresivos. La valoración tiene que ser interdisciplinar: médico, enfermería, fisioterapeuta, trabajador social, logopeda… Abstract: The dementia is a term that means loss of memory and cognitive or intellectual capacity. One takes place by cerebral injuries of diverse types, that undergo adults and old people. The diseases that affect the brain and cause dementia are multiple, most of cases are caused by degenerative diseases, vascular injuries: cerebral arteriosclerosis, Vascular Cerebral Accidents (VCA). The dementia syndrome is habitually progressive (Alzheimer, Parkinson, Pick…), it can be stable or even regressive like hydrocephaly, hypothyroidism, deficits B12 vitamin are regressive. The assessment must be interdisciplinary: doctor, infirmary, physiotherapist, social worker, speech-language pathologist…   Pulse aquí para leer el artículo completo (sólo subscriptores) [.pdf] La demencia en adultos y personas mayores. El logopeda en la valoración interdisciplinar. by Marisa García. is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España License. g

C O N T E N I D O     1. Editorial 2. Tribuna de opinión 3. Artículos 4. Informaciones 5. Recursos Patrocinadores publicidad Servicios a Entidades Se publica inicialmente con una periodicidad trimestral.    R E D A C C I Ó N        Web Site Oficial del Portal E- LOGOPEDIA.NET http://e-logopedia.net Tu punto de encuentro en la Logopedia Hispana y Catalana. URL de la Revista: [ ir ] Director de Redacción: Andreu Sauca i Balart Dirección Científica: Andreu Sauca i Balart Consejo de Redacción: Andreu Sauca i Balart. Manuela Isabel Álvarez Alfageme. Nidia Patricia Cedeño. Mabel Freixes. Imma Valles.         E-LOGOPEDIA.NET - El Portal Hispano de la Logopedia. Un Portal Especializado en Información, Servicios y Comunicación Continua sobre la Logopedia. LOGOPEDIA.MAIL es un servicio informativo gratuito de E-LOGOPEDIA.NET.

PATROCINADORES Póngase en contacto con nosotros si desea patrocinar esta publicación y/o nuestro Site, haciendo clic en la siguiente imagen:     PUBLICIDAD Ponte en contacto con nosotros para recibir más información de las condiciones y modalidades de publicidad y promoción en LOGOPEDIA.MAIL, y E-LOGOPEDIA.NET. haciendo clic en el siguiente icono:     SERVICIOS A ENTIDADES LOGOPEDIA.MAIL dispone de un servicio gratuito de difusión que se ofrece a todas las entidades no lucrativas, vinculadas con la Logopedia, interesadas en promocionar las actividades que organicen. Para utilizar dicho servicio es necesario ponerse en contacto con el editor, Andreu Sauca i Balart, haciendo clic en el siguiente icono:	BASES NEUROBIOLÓGICAS EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE   Rosalía Moralejo.   Licenciada en Fonoaudiología. Becaria de Perfeccionamiento en Investigación, Proyecto de Investigación 429201. Facultad de Ciencias Humanas. Universidad Nacional de San Luis. Dirección: Sarmiento 529. CP 5700. Capital. Pcia de San Luis, Argentina. Teléfono: 02652-15560105/ 02355-498113.    email  rosaliamoralejo@yahoo.com.ar Resumen:    El objetivo de este trabajo es realizar un compendio teórico, integrando en un único esquema el papel que desempeñan los procesos neurobiológicos, neuropsicológicos y sensoperceptivos gnósico-práxicos, en la formación de las Funciones Cerebrales Superiores, de manera que permite visualizar los cimientos sobre los que se organiza el lenguaje, enmarcado dentro de la teoría sociohistórico cultural de Vygotsky. Este esquema resulta útil para comprender  la complejidad del proceso de desarrollo del lenguaje, sea en su organización normal o patológica, dependiendo de la indemnidad o no de los eslabones subyacentes, generando herramientas de conocimiento útiles para la evaluación y terapéutica de los trastornos del lenguaje. Abstract: The objective of this work is to present a theoretical summary, integrating in an only outline the role that carry out neurobiological processes, neuropsychological processes and sensory-perceptive gnosis-praxis, in the formation of the Superiors Functions Cerebral, so that it allows to visualize the bases on that is organized the language, framed inside the social Interactionism Theory of Vygotsky. This outline is useful to understand the complexity of the process of Language development, in the normal or pathological organization, depending on the indemnity or not of the underlying links, generating useful tools of knowledge for the assessment and treatment on speech language pathologies.   Pulse aquí para leer el artículo completo (sólo subscriptores) [.pdf] Bases neurobiológicas en el desarrollo del lenguaje by Rosalía Moralejo is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España License. g
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ACTIVIDAD CORAL EN LA AFASIA Y LA DISARTRIA   Micaela Méndez.   Lic. Fonoaudióloga egresada de la U.B.A.   Ex Residente y Jefa de Residentes del Hospital M. Rocca,   Ex Docente de la Cátedra de Terapéutica vocal de la Facultad de Medicina de la Universidad      de Buenos Aires.   Prof. Música y Canto del Conservatorio Música S. M.   Argentina, Buenos Aires; 011 1548893205; 011 47166320    email  micafono76@hotmail.com Resumen: El presente estudio tiene por objetivos describir una experiencia musical (coral) realizada en un grupo de pacientes con afasia o disartria y mostrar las modificaciones en la comunicación, el lenguaje, el habla, la memoria, la atención y emisión de los sujetos intervinientes luego de la intervención musical. Abstract: The present study must by objectives describe a musical experience (choral) made in a group of patients with aphasia or dysarthria and to show the modifications in the communication, the language, the speech, the memory, the attention and emission of the intervening subjects after musical intervention.   Pulse aquí para leer el artículo completo (sólo subscriptores) [.pdf] Actividad coral en la afasia y la disartria by Micaela Méndez is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España License. g

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CARACTERÍSTICAS ACÚSTICAS OBJETIVAS DE LA NASALIDAD   Lic. Fga. Méndez, Micaela.; Dra. Fga. Molina, Nancy   Facultad de Medicina, U.B.A. Paraguay 2155; CF. Bs. As      email  micafono76@hotmail.com Resumen: El objetivo de este estudio es mostrar los patrones de la voz nasalizada a través del análisis acústico objetivo de la voz. Abstract: The objective of this study is to show the patterns of the nasalized voice through objective acoustic analysis of the voice   Pulse aquí para leer el artículo completo (sólo subscriptores) [.pdf] Características acústicas objetivas de la nasalidad by Micaela Méndez & Nancy Molina is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 3.0 España License. g

Informaciones

     Colegiación y habilitación Colegio de Logopedas Castilla y León

NOTA IMPORTANTE enviada por la Comisión Gestora del Colegio de Logopedas de Castilla y León

El día 15 de enero de 2009, se acaba la recepción de formularios de inscripción para habilitación y colegiación en
el Colegio de Logopedas de Castilla y León.

 

Descarga de formularios:

En la página www.jcyl.es, en el campo de búsqueda escribir "Colegio de Logopedas" y pulsar enviar para acceder
a la página del Colegio. Una vez en ella, en el 2º párrafo pinchar y descargar los 5 archivos, cumplimentarlos y
enviarlos con la documentación pertinente a la sede del Colegio:.

• Sede del Colegio: c/ Parra 18 , 3º C 09002 Burgos ( 09002) los viernes de 11 a 14 horas,

• Cita previa al Teléfono 947 20 30 51 ó Teléfono Móvil  697 33 12 17, viernes de 11 a 14 horas

• E-Mail : colegiacioncyl@yahoo.es  -  colegiologopedascyl@yahoo.es

• Correo postal: Apartado de Correos 100, C.P. 40080 - Segovia-

     CESyA subtitulará la ceremonia de los Goya para personas con discapacidad auditiva

La ceremonia de entrega de la XXIII edición de los Premios Goya será la primera accesible para personas con
discapacidad auditiva de su historia, gracias a un acuerdo entre la Academia de las Artes y Ciencias y
Cinematográficas de España y el Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA). La ceremonia,
que se celebrará el 1 de febrero de 2009, estará subtitulada en directo para que las personas con discapacidad
auditiva puedan seguirla en igualdad de condiciones que el resto de los ciudadanos.
Ver noticia completa aquí

    GVAM informa de su nuevo portal de Guías virtuales para Museos.

Tenemos el placer de presentarle el nuevo portal del proyecto GVAM - Guías Virtuales Accesibles para
Museos - gvam.es. En él podrá conocer las características que hacen de GVAM un guía única en el mundo.
Así mismo gvam.es nace con la voluntad de difundir las noticias y recursos de especial interés en torno a la
implantación de nuevas tecnologías de diseño universal en los museos.

La web de GVAM es una decidida apuesta del consorcio liderado por la empresa 2DMayo, junto a la Universidad
Carlos III-CESyA, Fundación CNSE y Fundación ONCE. A través de la web de gvam.es podrá estar al corriente
de las iniciativas tanto públicas como privadas que están reinventando la experiencia del visitante de museos
y de otros espacios culturales, mediante la implantación de tecnologías y estrategias expositivas accesibles. Así
mismo podrá conocer próximos talleres, conferencias, encuentros, declaraciones institucionales, etcétera.

GVAM es un proyecto PROFIT del Ministerio de Industria español, que tiene como finalidad el desarrollo de una guía
multimedia de diseño universal que permita acceder a los contenidos de los museos a todas las personas,
independientemente de su discapacidad y de un modo ameno y entretenido. GVAM permite al visitante configurar su
visita conforme a sus capacidades sensoriales y sus intereses, seleccionando itinerarios, tiempo disponible, subtitulado,
audiodescripción para personas con discapacidad visual o lengua de signos, entre otros recursos de adaptabilidad.

En la sección de Recursos Web de gvam.es, que se ampliará sensiblemente a lo largo de este mes de Diciembre,
podrá consultar un listado de otras empresas, instituciones, asociaciones, investigaciones y productos que buscan la
dinamización del museo mediante el acceso y la participación efectiva de todos los ciudadanos. 
Le esperamos en gvam.es. Un cordial saludo,

Enviada por el equipo GVAM

   Ofertas de trabajo:

• Fonetista:
  Cornell University, Ithaca NY 14853.
  The Department of Linguistics invites applications for a tenure-track position in linguistics with a specialization
  in phonetics, to begin July 1, 2009.
  
  Candidates are expected to pursue an active research program in experimental phonetics.
  Teaching responsibilities will include both graduate and undergraduate courses. PhD required.
  The position will be at the rank of assistant professor, though not necessarily at entry-level.
  
  To ensure full consideration, candidates should send a letter of application, CV, representative published or
  unpublished scholarly work, and at least three letters of recommendation by November 24, 2008 to Phonetics
  Search Committee, Department of Linguistics, Morrill Hall, Cornell University, Ithaca, NY 14853-4701 USA.
  Any inquiries may be addressed to Draga Zec (dz17@cornell.edu).
   
  Cornell is an equal opportunity employer and educator. Women and minorities are strongly encouraged to apply.
  
  Enviada por: Sheila J. Haddad, Administrative Manager. Departments of Linguistics & Russian. 203C Morrill Hall
  Phone:   607/255-3384. Fax: 607/255-2044
  
   
• Logopeda:
  Somos un centro situado en Alcorcon.
  Necesitamos un Logopeda o Maestro Audición y lenguaje para trabajar las tardes de los viernes.
  Mandar CV a: fjpecci@gmail.com
  Web: http://www.institutogellert.com
   

Recursos
 

Encuestas:

     Encuesta: ¿Qué software para Logopedia necesitas?

Ayúdanos a diseñar el software que realmente se necesita respondiendo,
si aún no lo has hecho, a esta encuesta:
 

http://www.e-logopedia.net/modules.php?name=Surveys&pollID=6

 Sugerencias

     Encuesta: ¿En qué patología te has especializado más?

http://www.e-logopedia.net/modules.php?name=Surveys&pollID=2

Eventos:

    IX Congreso de EFAS, 21-24 de junio de 2009, en Tenerife

Estimado colega,

En nombre de la organización y del comité científico, me complace invitarle a que participe en la celebración del
IX encuentro europeo del congreso de las sociedades de la audiología (EFAS) en el VI congreso de la sociedad
española de Audiología (AEDA). La reunión tendrá lugar en junio de 2009 en Puerto de la Cruz, en Tenerife, la isla
 más grande en el archipiélago de las Canarias, España.

Durante el congreso, serán revisados los últimos avances de la investigación y el uso clínico en el campo audiológico.
Se tendrá gran cuidado en elaborar un programa con una selección de presentaciones de alto nivel oral y carteles.
El programa científico se combina con un programa de actividades sociales entre las que se planea una emocionante
excursión al volcán Teide.

EFAS 2009 será una oportunidad excelente para que los participantes pongan al día sus conocimientos y compartan
sus resultados. Esperamos verle en junio de 2009 en Tenerife.

Noticia enviada por: José Juan Barajas de Prat (Chairman of the Congress)

Más información en http://www.efas2009.org/  -  info@efas2009.org
Tel. 922 27 54 88 Fax. 922 27 03 64

   Congreso Internacional de Trastornos de la Comunicación. 8-10 de enero de 2009, Talca, Chile.

Los días 8 a 10 de enero de 2009, tendrá lugar el Congreso Internacional de Trastornos de la Comunicación,
organizado por la Escuela de Fonoaudiologia de la Universidad de Talca, con la colaboración de la Asociación
Española de Logopedia, Foniatría y Audiología. El evento se realizara en Talca, Chile.

Noticia enviada por: Prof. Dr. Luis Martínez, Director del Programa de Master en Trastornos del Lenguaje y
del Habla de la Escuela de Fonoaudiología, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Talca, Chile.
Más información: Folleto, y web

   V JORNADAS DE LOGOPEDIA Y ODONTOLOGÍA. Foro Dental del Mediterráneo

Asignaturas pendientes en el abordaje interdisciplinar del Sistema Estomatognático: estado actual y
perspectivas de futuro
30 de enero de 2009. Palacio de Congresos de Montjuïc - Barcelona
Descarga del Formulario de inscripción

   ISAAC Barcelona 2010, Communicating Worlds

La 14ª Conferencia Bienal de ISAAC (Sociedad Internacional para la Comunicación Aumentativa
y Alternativa) se celebrará en Barcelona del 24 al 31 de julio de 2010, con el tema Comunicando
mundos. ISAAC trabaja por y para las personas de cualquier parte del mundo que no pueden hablar.

http://www.isaac2010.org/index_esp.html

Asociaciones y organismos:

   Asociación Logopedas Sin Fronteras

Esta nueva Asociación tiene por finalidad la cooperación para que la Logopedia esté al alcance de todas
 las personas, y la participación en planes de prevención y sensibilización, así como hacer posible la
formación y reciclaje de personas en el campo de la Logopedia adaptándose a su entorno sociocultural
allá donde estén.
http://www.logopedassinfronteras.org (provisional)
http://sites.google.com/site/logopedassinfronteras/
Foro: http://boards1.melodysoft.com/app?ID=asauca.LSF
E-mail

    Asociación Logopedia Digital 

Esta Asociación se dedica al estudio, análisis y fomento de las TIC aplicadas a la Logopedia.

http://www.logopediadigital.org

    Col·legi de Logopedes de Catalunya

Recientemente, este Colegio ha cambiado su dirección de correo electrónico de contacto y de su página web.
Los datos anteriores seguirán siendo vigentes, pero aconsejamos los substituyáis en vuestras agendas por
los nuevos, que son:

Correo electrónico: info@clc.cat
Página web: www.clc.cat
Para aquellos que aún introduzcan la dirección web antigua en el navegador, hemos introducido un código de
redirección automática inmediata hacia la nueva página. No tiene pérdida. El resto de datos de dirección
postal, teléfono y fax se mantienen sin variación

    International Association of Logopedics and Phoniatrics

La IALP es la organización más antigua que representa a las personas implicadas científica, educativa o
profesionalmente con los trastornos de la comunicación, lenguaje, voz, habla, audición y deglución. Sus
miembros estamos repartidos en más de 55 países alrededor del mundo. La IALP fue fundada en 1924 en
 Viena, Austria, por Emil Froeschels.

Web: http://www.ialp.info

    Asociación Española de Profesionales del Autismo

Organización de profesionales que tiene como misión representar y orientar a los profesionales de manera
comprometida para las personas con Trastorno del Espectro de Autismo para que puedan mejorar la calidad
y la ética de su ejercicio profesional mediante la promoción del conocimiento, la colaboración y la participación

Web: www.aetapi.org

    

http://www.esaac.org
Asociación que reivindica y promueve el derecho de las personas que tienen necesidades especiales de
comunicación a poder disponer de estos sistemas (SAAC) para comunicarse.

    ULERTUZ, Asociación de Familias , Amigos y Amigas de niños y niñas sordas de Bizkaia.

Materiales:

   Dos nuevas publicaciones de Logopedia:

Estimados compañeros/as:

En primer lugar deseo felicitar a todos/as cuantos tuvisteis a bien asistir al congreso Tecnoneet 2008 celebrado
en Cartagena. Sin lugar a dudas fue todo un éxito de asistentes (821 presenciales y 140 virtuales) y cómo no de técnica,
pues pudimos conocer nuevos productos como NL, Nora, SFC, Discraudi II, Imasson II, X-Woofer y un largo etc.
En nombre de mis compañeros de Logopedia Digital, damos las gracias a la Consejería de Murcia, a nuestros grandes
amigos de Murcia y a nuestro entrañable F.Javier Soto, que tuvo a bien ofrecernos la co-organización del Congreso.
Sin lugar a dudas ha resultado un gran espaldarazo para Logopedia Digital. Espero que los que hayáis tenido la ocasión
de estar con nosotros hayáis disfrutado de los conocimientos no sólo teóricos, sino de la belleza del teatro y de esos
cafés entrañables de conversación y encuentro tecnológico. En breve las actas de dicho congreso estarán disponibles
 en la propia sede de Needirectorio.

En segundo lugar, aprovechar para poner a vuestro servicio algunas de las páginas web en las que actualmente colaboro,
desde donde os invito a aportar materiales y a cuantos artículos deseéis remitirme, tanto vuestros como de los docentes
de vuestra zona.  Con tal motivo os pongo a disposición las webs:

• Logopedasinrecursos: http://www.logopedasinrecursos.org
  Es mi web personal. Se han incluido nuevos materiales como el Mundo de los Sinfones (que está en proceso de
   ampliación) y dos webquest dedicadas a las dislalias y a la disfonia. Desde hoy hasta el mes de octubre estoy
   procediendo a una ampliación del rincón de los sinfones, los tazos y las pruebas de diagnóstico y evaluación.
   

• Asociación LogopediaDigital: http://www.logopediadigital.org
  Hemos sacado a la luz el nº 3 de nuestra revista, dedicada en esta ocasión a la valoración y diagnóstico del lenguaje,
   donde se incluyen diversos registros, entrevistas y protocolos de observación y registro, así como material de pasación.
  Los interesados en dicho número se han de poner en contacto con la editorial Ayuden.

Están pendientes de salir dos próximos números: lectoescritura adaptada + 1ªs Jornadas de Tic y Logopedia celebradas
en Puertollano, con una amplia relación de materiales facilitados por Mª Gortazar (diciembre 08) y taller de respiración
y relajación en infantil + 2ªs Jornadas de Logopedia y Tic celebradas en Sevilla (abril 09).
Deseamos poner a vuestra disposición y a la de nuestros compañeros de zona, que trabajan el tema de la logopedia y el uso
del ordenador, nuestra revista, para posteriores números, por si deseáis colaborar con vuestras experiencias, valoraciones,
materiales y documentaciones. En tercer lugar mencionar dos libros que han sido publicados en coincidencias de fechas:
Logopedia Escolar Digitalizada y Guía de la Discapacidad.

En la primera obra, dar las gracias a Manuel Gertrudix y Antonio Galisteo del Cnice por haber creído en mi trabajo y esfuerzo
y haberme permitido la edición de  "Logopedia Escolar Digitalizada - Informe 18", dedicado a la utilización de las nuevas 
tecnologías en el campo de la logopedia, que tras varias dificultades de organización y gestión del propio Cnice. Por fin, ha
visto la luz el pasado 19 de septiembre y se encuentra disponible en http://ares.cnice.mec.es/informes/18/index.html o bien
marcando en Google directamente "informes cnice". Deseo expresaros que si algún grupo de trabajo o profesional de vuestra
zona, o vosotros mismos, queréis colaborar conmigo en una segunda edición informándome de software, experiencias, estudios
o artículos que ellos estén llevando a cabo que podamos difundir y analizar con detenimiento, remitiéndome la información y
sus datos a este correo. Y en la segunda publicación "Guía de la Discapacidad" (http://www.hergue.com). Se trata de un
diccionario terminológico relacionado con las diversas necesidades educativas especiales desde la afasia hasta la orientación
o la parálisis cerebral, en cada capítulo se habla de etiología, pruebas de valoración, estrategias de trabajo, palabras relacionadas,
conceptos y términos concretos.

Espero que os gusten ambas obras y desde aquí acepto vuestras propuestas y colaboraciones.
Y nuevamente, Gracias, por vuestra atención, dedicación y vuestro tiempo.
Noticia enviada por Gaspar González.

   Auditio.com :   Portal de Audiología

Portal nacido en el año 2000 con el objetivo de proporcionar información on-line relacionada con la Audiología, la
difusión de esta disciplina y para ser un foro adecuado en que los diferentes profesionales relacionados con la
Audiología discutan sus puntos de vista.
Web: http://www.auditio.com/index.phtml

   delogopedia:   Buscador de Logopedia

Enviado por Nuria Duran
Web: www.delogopedia.com

Software:

   MIRELO. Material Informático de Rehabilitación Logopédica

MIRELO es una empresa familiar, que desarrolla programas informáticos para rehabilitación logopédica y educación
 especial. Las personas que componen MIRELO llevan 20 años desarrollando programas informáticos de ayuda a la
rehabilitación en Francia. Los programas son el producto de su colaboración exclusiva con logopedas españoles.
No se trata pues de un material traducido del francés al español, sino que ha sido desarrollado directamente en
español y catalán por logopedas españoles que trabajamos a diario en centros y gabinetes.
Más información y pedidos en: http://www.mirelo.net

En el momento de publicar este número, se han añadido dos programas nuevos al catálogo de esta empresa, cada
vez más extenso. Se trata de los siguientes:

 

DISCRAUDI II:
Esta segunda entrega de Discraudi añade la posibilidad de trabajar la discriminación de la figura
y fondo sonoros, y de las características acústicas de timbre, tono (grave/agudo) y volumen (fuerte/flojo).
También facilita el trabajo de otras capacidades como la memoria auditiva inmediata y la secuencia sonora
temporal. Es una continuidad, incluso a nivel terapéutico, de la primera edición, por lo que comparte con ella mecánica
y elementos, lo que facilita su uso y aprendizaje.
[ + información ]

DESCUBRO EL ORDENADOR:
Programa diseñado para enseñar a los niños a utilizar el ordenador mediante tres temas:
     - Pulsador: aprender a manejar el sistema de barrido para aquellos niños que no pueden utilizar el ratón.
     - Teclado: entender la relación entre el teclado y la pantalla, aprender a no dejar el dedo presionado de
                     forma seguida sobre una tecla y aprender a manejar las flechas de dirección.
     - Ratón: entender la relación entre el ratón y la pantalla, aprender a manejar el ratón, a hacer clic sobre objetos fijos o
                  móviles, hacer clic sobre zonas activas y aprender el pulsar-arrastrar.
[ + información ]

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